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以信息技术促进语文“整合教学”

发布时间：2024-11-28 06:03:46 丨 浏览次数：630

　　AG九游会近日，第十届全国初中语文“整合教学”课堂教学展示活动在临湘市举行。来自广东、湖北、山东等地的近200名专家、语文教师参会，共商语文教育之策，共襄语文教学盛举。

　　此次活动将信息技术引入初中语文“整合教学”，不仅为教师们提供了一个检验教学水平、提升人文素养和相互学习交流的重要平台，也加强了“整合教学”研究，对推动基础教育教学改革具有重大意义。

　　将信息技术引入语文“整合教学”，是教育发展的必由之路。如何以信息技术促进语文“整合教学”，AG九游会官网提升教学效果，激发学生学习兴趣和创造力？

　　丰富教学资源，‌进行在线学习。利用在线词典、语文学习网站、网络阅读平台等，帮助学生扩展阅读和学习资源，通过使用电子书、教育软件、多媒体课件等教学资源，提供更丰富、生动的学习内容，增强学生的学习体验和记忆效果，提高学习效果‌。同时，搭建网络平台，让学生进行解答疑难、在线讨论、合作学习，增加学生与学生之间、学生与教师之间的交流，培养学生的自主学习能力与探究精神，提高语文学习的互动性和合作性，培养学生的思辨和沟通能力。

　　整合信息技术，创新教学方法。利用虚拟现实技术、人工智能技术等开展创新的语文教学活动，以播放新闻报道、制作校园视频等方式，营造声形并茂的课堂效果。通过信息技术创设生动有趣的教学情境和直观的画面及音乐启发学生的思维，激发学生的学习兴趣、参与热情和创造力，提高学生的综合能力。

　　促进师生互动，提升教学效率。利用AI课堂实践等信息技术工具，开设互动型课堂，以形象生动、图文并茂的形式给学生多种感官刺激，打破封闭僵化模式，激发学生学习语文的积极性，增加课堂的容量和生动性，增进师生之间的互动和合作，不断提升课堂教学的趣味性和有效性，提高学生的语文素养。